Trajetória de Walter Fernandes no Centro Acadêmico da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (1968-71) / Trajectory of Walter Fernandes in the academic center of the School of Nursing Alfredo Pinto (1968-71) / Trayectoria de Walter Fernandes en el centro académico de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto (1968-71)

Objetivo: analisar a trajetória acadêmica de Walter Fernandes enquanto ativista do movimento estudantil na Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP). Método: estudo descritivo, do tipo bibliográfico, de abordagem qualitativa. Utilizou-se a análise de conteúdo temática na perspectiva da história oral de vida. Os dados foram coletados em junho de 2018, por meio de entrevista filmada e gravada. Resultados: o registro eficaz e bem construído ao longo da trajetória do depoente, mediante preocupação com o campo social, sobrevivência e aporte estrutural do corpo discente durante o contexto político das décadas relatadas, legitima a memória do movimento estudantil de enfermagem na EEAP. Além disso, aborda os embates da sociedade brasileira a época, a conjuntura universitária e estigmatização dos direitos sociais. Conclusão: a trajetória de Walter Fernandes reforça a participação dos estudantes nas articulações e soluções possíveis aos impasses, ratificando sua representação e agregação científica, acadêmica e social

Objective: to analyze the academic trajectory of Walter Fernandes as an activist of the student movement in the School of Nursing Alfredo Pinto (EEAP). Method: a descriptive study, of the bibliographic type, with a qualitative approach. It was used the analysis of thematic content in the perspective of the oral history of life. The data were collected in June of 2018, through a filmed and recorded interview. Results: the effective and well-constructed registry along the trajectory of the deponent, through concern for the social field, survival and structural contribution of the student body during the political context of the decades, legitimizes the memory of the student movement of nursing in EEAP. In addition, it addresses the struggles of Brazilian society at the time, the university situation and stigmatization of social rights. Conclusion: walter Fernandes 'trajectory reinforces students' participation in articulations and possible solutions to impasses, ratifying their representation and scientific, academic and social aggregation

Objetivo: analizar la trayectoria académica de Walter Fernandes como activista del movimiento estudiantil en la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto (EEAP). Método: estudio descriptivo, del tipo bibliográfico, de abordaje cualitativo. Se utilizó el análisis de contenido temático en la perspectiva de la historia oral de vida. Los datos fueron recolectados en junio de 2018, por medio de una entrevista filmada y grabada. Resultados: el registro eficaz y bien construido a lo largo de la trayectoria del deponente, mediante preocupación con el campo social, supervivencia y aporte estructural del cuerpo discente durante el contexto político de las décadas relatadas, legitima la memoria del movimiento estudiantil de enfermería en la EEAP. Además, aborda los embates de la sociedad brasileña la época, la coyuntura universitaria y estigmatización de los derechos sociales. Conclusión: la trayectoria de Walter Fernandes refuerza la participación de los estudiantes en las articulaciones y soluciones posibles a los impasses, ratificando su representación y agregación científica, académica y social

Preservação para a construção da Coleção Memória da Enfermagem na UNIRIO / Preservación para la construcción de la Colección Memoria de Enfermería en UNIRIO / Preservation for building Collection Memory of Nursing in UNIRIO

Objetivo: Mostrar os resultados do projeto de digitalização e publicação on-line dos acervos da Coleção Memória da Enfermagem (BSEN). Método: Foi realizada pesquisa do material bibliográfico existente no acervo, com as etapas de seleção, preparação dos itens, digitalização e publicação no catálogo on-line. Resultados: Criação da biblioteca digital da Coleção Memória da Enfermagem da UNIRIO. Conclusão: A digitalização dos acervos especiais é processo indispensável para a preservação da memória e disseminação da informação histórica

Objective: The study's goal has been to show the results of the digitization project and online publishing of Collection of Nursing Memory (BSEN). Methods: It is a research of existing bibliographical material that was held in the collection, with the stages of selection, preparation of items, digitization and publication in the catalog. Results: The creation of the digital library collection Memory Nursing - UNIRIO. Conclusion: The digitization of special collections is an essential process for the preservation of memory and dissemination of historical information

Objetivo: Mostrar los resultados de las colecciones de diseño y publicación en línea de escaneo de la colección Memoria de Enfermería (BSEN). Método: Investigación del material bibliográfico existente con las etapas de selección, preparación de artículos, la digitalización y publicación en el catálogo. Resultados: La creación de la biblioteca digital de la Colección Memoria de la Enfermería - UNIRIO. Conclusión: La digitalización de las colecciones especiales es un proceso esencial para la preservación de la memoria y la difusión de información histórica